Docente en formación: Tania Ivet Rosas González
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA 2
REFORMA EDUCATIVA DE GÓMEZ FARÍAS, EDUCACIÓN PÚBLICA.
El plan de reforma fue presentado por Lucas Alamán, aunque fue breve y moderado, dicho plan estaba dividido en la instrucción en cuatro ramas y en cada uno de los conventos existentes se alojaría una de las ramas, se introducirían nuevas materias y se suprimirían la cátedras de teología. El Dr. Mora formo parte del comité de enseñanza nombrado por Gómez Farías. Las reformas fueron revolucionarias en la universidad y en la mayoría de los antiguos colegios del Distrito Federal, quedaron abolidas y sustituidas por seis establecimientos controlados por el estado, dedicados cada uno de ellos a una rama de la enseñanza y el gobierno nombraría a los profesores y directores.
El método de estudio, fue que la educación podría fomentar "un espíritu de investigación y de duda" sino únicamente el habito de dogmatismo y disputa, según Mora el método de enseñanza predilecto consistía en escoger un autor anticuado, en exponer sus doctrinas y luego defender sus ideas contra toda evidencia opuesta. La meta educativa de Mora consistía en crear al hombre positivo, el modelo utilitarismo del individuo industrioso e ilustrado que persigue sus propios intereses y cuya máxima fidelidad, como ciudadano virtuoso, seria el estado civil, en 21 de Octubre de 1833, la universidad fue abolida por decreto, los seis establecimientos nuevos se encargarían de una enseñanza diversificada y especializada, la ley estableció las materia que se enseñarían en cada uno de ellos.
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